本週四第一次上課觀看的題為Schwarzfahrer的短片,請同學從中練習創造提問與答案。當您發現自己總是以特定的單一模式來觀看世界或理解問題,可挑戰自己不同的思考路徑。
例如,若正義之實現必得透過說謊與暴力,正義仍是值得追求的,而且是最優先的價值?
說實話但不受歡迎,卻因他人惡作劇而遭驅趕下車,為甚麼這是正義?因為說實話之老婦是種族歧視者?難道正義等於懲罰,懲罰等於羞辱?正義實現者是寧願有人受惡作劇之害而不許種族歧視之言論出現在眼前?為甚麼正義是站在反種族歧視而非制止惡作劇而致人受害?在這種場景出現的正義若是令人期待的,是因大多數人支持,還是將老婦驅趕下車就是正義本身,或者正義就是大多數人認定即可成立?
袖手旁觀而見正義伸張與德國民眾眼看猶太友人、鄰居、同窗、同事被帶走,寧願相信政府不會無故作壞事,相信這一切必有可接受之緣故,即使有人犯錯,也不會是自己的錯,因為「我」不是加害者。如果您是這樣的人或那部巴士上的乘客,有無正義又與您何干?
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